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关注(注)儿(兒)童的(的)美好生活是师大(大)附小(小) 70 年来(來)探索历(曆)程的(的)传承。东(東)北师范(範)大(大)学附属小学现在(在)的办学随(隨)后，一份香甜细(細)腻(膩)、筋道(道)适口(口)的打(打)糕(糕)制(制)作完成(成)。这种食(食)品很有民族特(特)色，又可增添节(節)日的(的)气(氣)氛(氛)。大蒜蛋(蛋) 河(河)南(南)、浙江等(等)省(省)农村每逢端午(午)节(節)这(這)天，家里(裏)的主(主)妇起(起)得特别早，将(將)事先(先)准备好的(的)大蒜和鸡蛋放在一起煮，供一家(家)人早(早)餐食(食)用。有的地方，还在煮大蒜和鸡蛋时放几片艾叶。理念是(是)率性(性)教育,强(強)调遵(遵)循儿(兒)童身(身)心发展(展)规律和特点办教育,保护(護)儿童(童)天性(性)、尊(尊)重个(個)性(性)、培养(養)社会(會)性(性),在一(一)定意义上也(也)是为(爲)了儿童的美好(好)生活。